我家女儿刚三岁，还没上幼儿园，一直由从事教育工作的父母带着。女儿的性格很开朗，属于外向型的孩子，但她不爱喊人成了我们的心病。她一岁多时我们就带着她参加各项活动，并且引导她喊人，告诉她懂礼貌才是好孩子，以前她还听话，可是她现在却不喊了。我们给她讲道理，她都懂，但一遇到生人让她喊，她却不喊了，这让我们当家长的很没面子。请您帮我分析一下女儿的心理状态，是我们教育方式不正确还是与她个体有关，是不是过了这个阶段就会好转？谢谢。
关注宝宝的第一反抗期
这是宝宝第一反抗期的现象。第一反抗期是指孩子1~3岁，尤其3岁孩子表现得更为充分。
这个时期的孩子会以哭闹来表达自己的情感，父母及隔辈老人一见孩子哭，就会迫不及待地冲上去，左哄右哄，一旦不理他们，他们就会用哭闹来表示，为孩子的第一反抗期埋下不良的种子，随着时间的推移，这些“小皇帝”“小公主”脾气渐长，要做什么必须立即去做。如果要求受到家长的阻止和限制，他们就会产生反抗。3岁孩子的逆反心理的根源是家长造成的，特别是隔代人的宠爱。
性格开朗的孩子同样会产生逆反心理。孩子对喜欢的人经常接触的人，可能会好一些，对于陌生人他们会产生戒备心理，这是由以下几方面造成的。
1、遗传问题。父母社会交往差，或是老人呵护得太过分。我们把第一反抗期的孩子称之为模仿思维阶段，如果大人在社会交往上欠缺，孩子会在潜移默化中模仿，所以，这个年龄的孩子家长要特别注意自己的一言一行。
2、孩子接触陌生人的机会少，出门少。
3、第一反抗期的逆反心理。当孩子不高兴，你强迫他(她)去做，他们会产生逆反心理，他们会反其道而行之，沉默就是他们的一大法宝(对爱他的人也一样)。综上所述，希望您找出女儿的问题所在。
最后我有个建议：隔辈老人，特别是有文化知识的老人，为了隔辈人好，还是让他们上幼儿园吧。让我们共同记住一句话：“生活即教育”。
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