如何解决中学生的厌学问题
厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶(失败感、无能感、自卑、乏味感),从而萌发逃避心态。大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩,甚至会危害他们的身心健康。改变学生的厌学心态,作为老师我们应该了解学生产生厌学情绪的根本原因,那么,如何解决中学生的厌学问题呢?
如何解决中学生的厌学问题
1、了解青春期,了解这个年龄段的孩子特点。家长先要认同这个年龄段的孩子,不要把这个“不听话、难管教”的孩子当成“恶魔缠身”,首先从科学上了解这个孩子,还要从心里上了解这个孩子,青春期是孩子必经的阶段,不是只有自家的孩子会经历,其他孩子也是会经历的,建议家长可以多向同龄孩子的家长取取经,或者聊聊天,互通有无,哪方面需要改进的大家可以讨论下,这样家长会发现自己不是在孤军奋战,还有后备力量。
2、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长往往一厢情愿地给孩子施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车,甚至恐吓孩子,考不上大学,你就会完蛋,就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,家长要尽量减轻孩子学业负担,不要再给孩子施加过多的压力,做到富教于乐,劳逸结合。建议家长平时多带孩子外出游玩,不一定非要去大好河山的地方,出远门等,可以带孩子去附近公园攀个岩、划会船、放个风筝、一起制作个手工艺品、带着宠物散个步等等。在这个过程中一定是放松心情为主,家长可不要再问孩子成绩或者其他烦心的事情了。
3、尊重孩子,理解孩子。这句话说起来简单做起来很难,很多家长也是明白这个道理的,但是只有以少部分家长能够做到。在这里给家长提几个小小的建议,当孩子在表达的时候,家长尽可能的关注孩子,行为上最能体现的是,放下手中的工作和家务活,眼睛看着孩子,带有表情的倾听,并用一些表情和行为给与回应,也可以用不批评的话语进行沟通,但是切记在孩子表达正在进行的时候不要过多的打断。这只是其中一个很小的改变,家长需要和孩子之间的沟通还需要很多的改变,首先要认识到,想要改变孩子的时候,家长要做到先改变自己。
4、解决好家长自身的问题,不让自己的情绪影响了孩子的发展。这点家长是很难做到的,因为毕竟大家都不是圣人,难免会把工作或者生活中的不满情绪带给孩子,但是家长一定不要让这点成为借口,可以随意把心中的不满发泄到孩子身上,对孩子任意的批评或者看孩子哪里都是问题,建议家长,时刻提醒自己,在自己有了坏情绪之后,可以找个倾诉的对象,把事情原原本本的理清思绪,然后在进行解决;另外,如果哪天实在没有忍住,爆发了,要及时洞察自己,要和孩子好好沟通好,如果确实是自己错了,要及时向孩子坦诚,道歉,只有这样做才能得到孩子的认可和获得孩子的好感。家长不要误认为自己是权威,就什么都是对的,不能向孩子展示自己弱的一面,其实这样是不对了,随着孩子的成长,知识面和认识度的增长,孩子是会你的不足之处的,自己先承认,要比死不承认好的多,这样才是真实的自己,才会增加亲子之间的坦诚度,让亲子关系更加亲密、真实。
5、帮助孩子建立良好的人际关系。孩子人际关系差,也是厌学的一个原因,同时也可能是孩子产生不良情绪的原因。如果身边没有朋友,他就会更感孤独和不安,不良情绪,甚至厌世情绪就会产生。因此,建议家长平时不要反对孩子找同学玩或者朋友玩,对孩子的朋友也不要分门别类,也要从心里尊重孩子的交友能力,对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力,所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等,要多看孩子交往朋友的优点。
6、培养孩子对学习的兴趣。可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的孩子,他的学习一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
以上是缓解孩子不良情绪的几点建议,不论是孩子的厌学情绪,还是孩子的对抗情绪等其他不良情绪,都是相互影响的,家长不要总是看到一面而忽视另外一些面,这些都是相互影响的,同时,这也告诉了家长一个道理,缓解了孩子的一点,有可能其他的不良情绪也会有所缓解,家长目前不要担心孩子无药可救了,不要对孩子失去信心,要充满爱的和孩子一起改变,相信自己,相信孩子,那么的关系会更加融洽,陪伴孩子一起走过青春期的。
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