在高校的课堂上，中国的大学生们正嬉笑着、试探着把发放给他们的安全套放在嘴上，吹成一只大大的气球。
这无疑是惊世骇俗的一幕。于是有人说，“这会进一步助长大学生中现已存在的性乱之风”。
然而，这声音被淹没在社会大潮的轰鸣中，安全套走进象牙塔的步伐却越来越快了。
据悉，华中师范大学已经建立了中国首家大学生性科学协会，潘晓辉教授还在该校开设了“性科学概论”课程。中国人民大学也开设了相关课程，同时采用“同伴性教育”的方式，他们在课堂上直面谈性，借助于异性或同性学生之间的相互学习与合作，了解有关性的生理、心理、道德等各个方面的知识。
性科学协会等学生社团的出现和性教育课程的相继设立，构成了新世纪中国大陆高校里的一道独特的风景。它使性这多少年来一直被普通中国人视为隐私的话题，逐渐在大学校园里浮出水面，堂而皇之地走进了莘莘学子的精神视野。
中国大学性教育正步入阳光地带。
据专家分析，传统错误观念和二十年前弥漫整个中国的禁欲风气等各个方面的原因，使得中国大学生在性的知识上出现了盲点。
而与此同时，性成熟期的提前，法定婚期的错后，又会造成客观上十几年有性能力无性行为的真空时期。所以，性与交友、性与恋爱、性与健康保健特别是性与爱滋病等疾病的传播等麻烦越来越困扰着当代中国大学生年轻的心。
尽管部分大学生通过影视、文学作品程度不等地了解到了相关的性知识，然而，由于这些材料所承载的大部分职能是情节的营造和气氛的渲染，而正面的学习价值反而不大，有时甚至会误导学生。
专家说，性知识的学习，使学生廓清了有关性的迷雾，大学生不再羞于谈性，性开始以一种自然的姿态、一种更合乎人性的方式走入了大学生的知识视野，让他们以更加正常、开放的心态正视性、尊重性、珍惜性，性从此不再神秘。
据称，接受了性教育的中国大学生开始以一种从容的、严格审慎的态度来对待有关性的行为，他们正逐渐摆脱性无知给自己带来的困惑。一位学习了性教育课程的同学深有感触地说，“选这门课，一辈子不后悔。”
专家指出，“同伴性教育”等课程以直观立体的形式让当代大学生对性有了一个明白。刘凯教授即认为，与其让大学生们在半明半暗似懂非懂之中接触低级下流的“性启蒙”，不如打开天窗说亮话，让他们以坦荡的态度接受科学的性教育。
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