1)青春期发育的基础知识青春期，是由儿童发育到成人的过渡时期。它从体格生长突增开始，到骨骼完全融合、躯体停止生长、性发育成熟而结束。这一时期人体在形态、功能、性征、内分泌及心理、行为等方面都发生着巨大变化。主要表现在以下几个方面：①体格生长加速，出现第二次生长突增。②各内脏器官体积增大，功能日臻成熟。③内分泌系统功能活跃，与生长发育有关的激素分泌明显增加。④生殖系统发育骤然增快并迅速成熟，到青春晚期已具有生殖功能。⑤第二性征迅速发育，使男女两性的形态差别更为明显。⑥在形态与功能发育的同时，伴有心理发展的加快，也产生了相应的心理与行为变化，易出现心理卫生问题。
青春期是决定个体体格、体质和智力水平的关键时期，应给予充分的注意。
青春期的年龄范围一般定为10至20岁，女童的青春期开始和结束年龄都比男童早1至2年左右。根据不同阶段的主要发育表现变化，可将青春期分为早、中、晚三期：
青春早期的主要表现是生长突增，出现身高的突增高峰，性器官和第二性征开始发育，一般约持续2年。
青春中期以性器官和第二性征的迅速发育为特征，出现月经初潮(女)或首次遗精(男)，通常持续2至3年。
青春后期体格生长速度明显减慢，但仍有所增长直至骨骺完全融合，性器官及第二性征继续发育直至达到成人水平，社会化过程加速，通常持续2年左右。
青春期发育的基础知识之青春期的形态发育。进入青春期的儿童少年，在神经─内分泌系统统一调控下生长发育明显加速。随着生殖系统发育和第二性征出现，男女两性在身体形态方面的差别更为显着。总的来看，因男孩生长期长，突增幅度较大，故多数指标的发育水平超过女孩，最终形成身材较高大、肌肉发达、上体宽的体格特征;女孩则形成身材相对矮、体脂丰满、下体宽的体格特征。
青春期功能发育。青春发育开始后，各内脏器官、系统的生理功能也发生相应变化;形态发育与功能发育相互促进，使身体的发育渐趋成熟。整个生长期男孩肺活量始终超过女孩，且差别逐渐增大。
身体素质与运动能力的发展。青春期的素质发育与体育锻炼程度密切相关，男女之间在素质发展方面存在一定的性别差异，男孩在速度、力量、耐力等方面超过女孩，女孩则以柔韧、协调及平衡性能力见长。但女孩在坚持体育锻炼和科学训练基础上，可克服生理上的不足，大幅度提高素质水平。
性发育。性发育是青春期最重要的表现之一，包括性器官的形态变化，功能发育和第二性征发育等。它是评价儿童少年发育水平及进入青春期不同阶段的重要指标。男女孩的性发育过程各有其规律与特点。
(2)青春期发育的基础知识之要形成明确的性别意识和自我保护意识青春期性发育过程加速，男女第二性征如乳房、阴毛、腋毛、喉结、变声、胡须等相继成熟，出现月经初潮和首次遗精。性发育的迅猛到来，使青少年又害羞又兴奋，既神秘又好奇，由于个体的性发育早晚差异大，早熟的孩子面对突如其来的变化，常茫然不知所措，感到紧张害怕;晚熟的则对迟迟未来的性发育感到迷茫，担忧自己有病或不正常，青少年的性意识开始觉醒，男孩格外逞强好胜，女孩则更注重仪表容貌。少男少女间的“两小无猜”变成“壁垒森严”，表面上相互不理采，实际上都有相互交往的强烈愿望，青少年渴望了解性知识，但往往只能从成人的聊天、电影或小说中了解一鳞半爪的知识，加深了对性的神秘感。
性意识的觉醒必然导致性欲产生，引发性冲动。现代青少年的性成熟年龄明显提前，但因自身社会准备的需要，结婚年龄却在推后，由此产生漫长的“性等待期”。对这一阶段出现的各种欲念和冲动不予正确疏导，将带来两种不良后果：有些青少年沉湎于手淫等自慰行为，又因对遗精等生理现象的错误认识而忧心忡忡;有的因发生婚前性行为而遍尝苦果;有的甚至不顾法律和道德约束，铤而走险，发生攻击性性行为而陷入犯罪泥潭。另一些青少年因长期的消极克制和自我约束，常因此从性紧张、性焦虑逐步发展到性抑制、性冷淡，导致性功能障碍，给日后的生活幸福投下阴影。
青少年性意识的觉醒与发展是人生发展过程中十分正常也是十分必要的事情。从此，中学生自我意识的各个层面都和他们的性意识联系在一起。他们开始真正以一个男性或女性的自我在社会中呈现出来。他们对社会中的他人也开始真正以一个男性或女性的角度来对待。青春期开始，男孩和女孩生理上的差别日益明显，会产生一些不安和害羞的心理，由此出现了短暂的疏远。既使因活动需要也尽量避免接触，更忌讳个别交往，怕引起非议。同时，由于男女性格差异的显示，男同学会嫌女同学娇气、胆小、气量小，女同学会讨厌男同学粗野、淘气、不懂事。但是在性意识发展过程中，男女同学逐渐又会产生一种彼此要求接受，互相吸引的心理，如希望引起异性的注意和好感，有的男同学喜欢在女同学面前表现自己的能力和才华，在女同学面前逞能。而女同学则变得腼腆、矜持，有的女同学开始修饰和打扮自己，为了引起异性的注意，连说话走路的姿态也变了。青少年学生，刚进入青春期不久还非常幼雅，不成熟，不懂得什么是爱情，更不可能驾驭爱情这种深沉而复杂的感情。我们要把对异性的好感发展成为一种真诚纯洁的友谊，在同异性接触中要注意分寸，要自尊、自爱。
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