“男生压在女生身上接吻，这样会怀孕吗?”、“小便的时候有快感，是不是手淫?”……长某女子医院主讲医师王弦看到湖南某高校的女大学生们递上来的问题条子，既震惊，又担忧。
“我们收集了367个大学生所提的问题，其中很多是常识。”王医师对此有些费解：大学生的生理健康知识怎会如此贫乏?
与此形成鲜明对比的是：一项针对387名各年级在校大学生的调查发现，近40%的大学生发生过性关系，其中约30%的大学生正在同居。
大学生中也多“性盲”
当晚7时30分，学校内200多个座位早已座无虚席。由于这次讲座由长沙某女子医院主讲女性心理知识，所以前来听课的学生中近9成均为女学生，但也有一小部分是男同学陪同女朋友一同前往。
该校有关负责人告诉记者，如此热闹的场面，实在出乎他们的意料。
“我还以为我是半个专家呢。”涉外经济学院的周同学在讲座结束后笑着对王教授说。原来她自认为从初中就开始学习生理卫生，加上现在还可以从网络、书刊等获取知识，所以应该对女性健康还是比较了解。
可是通过两个多小时的讲座学习，却发现自己忽略很多常识性的知识，差不多是“半个文盲”。
像周同学还算一知半解，有些女大学生在生理知识方面“简直是一张白纸”。
如有的女生问“男生压在女生身上接吻，这样会怀孕吗?”、“小便的时候有快感，是不是手淫?”等问题，让活动组工作人员啼笑皆非。
王教授也称，实在没有想到这些女大学生的生理知识“匮乏到了这种地步”。
现场一名大二的女同学爽快地对记者说，上中学时，虽然学校也有这样的课，但老师通常都不讲。现在上了大学，当然要把握机会了解更多的性知识，因为这些知识其实每个人都是需要的。
医院“补位”学校支持
自2005年10月份起，长沙某女子医院就开始在各大院校巡讲，至今足迹已经遍布全省50多所高校，授课场次大60多场，听众约2万余人
统计显示，某女子医院在高校的每一堂讲座，现场咨询率平均达到40%以上;而这些问题都是一些非常基础、甚至是一些生活常识。
通过这些数据，我们可以看到培养自身健康意识对象牙塔中的花季少女是多么重要。
据学校相关负责人介绍：其实各高校均已开设了生理健康教育课程，但是，只初步订为选修。很多学生没有认识到健康知识的重要性，学习积极性普遍不高。
加上现在高校的管理模式正在变革，大学生正处于成长阶段，自我管制、约束能力差，管理自由化放任了学生的好奇心理，到校外租房同居、通宵达旦上网等现象在大学校园里稀松平常。这些习惯都会给大学生的健康教育带来了严重的阻碍。
“虽然在新颁布的《计生法》中已明确规定，各学校要开展相应的青春期教育。但目前所面临的最直接的难题便是统一教材和师资匮乏的问题，”一位校方工作人员再三表示：我们欢迎医院来校讲授生理知识。
还有大学生对医院特别精心设计的实用型教材--《女性健康知识手册》表现出浓厚兴趣，每场讲座都派发一空。湖南女子大学一位女生一下就领了5本，她向工作人员解释说，因为宿舍其他同学晚上有课不能来参加，所以就派她来代领了。
“大学生理教育要上正轨”
长沙某女子医院刘教授告诉：女性健康特别是生殖系统的健康问题是本世纪最受关注的社会性问题之一。
数据显示：学生普遍认为学校性教育太保守或没有健康的性教育，有42%的大学生都认为学校的性教育太保守，29%的学生认为学校根本就没有性教育。66.93%的学生认为学校开展性教育很有必要。
当前的学校、家庭重智育忽视德育，把主要精力甚至全部时间都放在抓孩子的学习上，对学习以外的问题漠视、回避，性知识更是成为禁区。
他们天真地认为这样做就可以“收住孩子的心”，减少很多的麻烦，殊不知这样做不仅不利于孩子的正常成长，甚至会产生逆反心理。有的学生就是“你不让我看我偏要看，你认为不好的我偏要做”，走向性叛逆和性犯罪道路。
“在高校开展性生理、性心理教育，开展性伦理道德教育等，向大学生介绍性知识是当务之急。”刘教授说，引导大学生树立正确的性观念，应对他们进行良好的性心理教育，同时对大学生进行心理辅导，为大学生的性心理教育提供有益帮助。
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