青春期是人生一个重要阶段，如何引导孩子平安健康度过焦虑、冲动的青春期，家长作为启蒙老师扮演着重要角色。青春期教育最重要的是心理健康和性健康教育，人一生中没有任何成功能够弥补婚姻家庭的失败，没有任何成功能够替代婚姻家庭的成功，正确、健康的性心理，为孩子将来美满的婚姻家庭生活奠定良好基础。
1我们不能回避“性等待期”
我先解释一下“青春期”三个字。世界卫生组织对所有的温带地区国家的孩子们做了一个年龄上划界，把10岁到19岁这一段称为青春发育期。
青春期孩子身心会发生许多的变化，我今天不讲其它方面，只讲跟性、荷尔蒙有关的内容，因为这方面教育，直到今天在学校和家庭教育里面是非常缺失的。
100年前温带地区的许多民族，人们十六七岁就结婚了，因此青年人一旦有了生育能力，有了对异性的渴望、冲动、欲望，就可以通过婚姻来排解。所以在那个年代要求青年人婚前洁身自爱，道德教育等等都是不难的。但是人口学家发现，近100年来，每过25年，少男少女的性成熟就会提前1年，到本世纪初，在温带地区国家，十二三岁女孩就开始发育了，男孩子稍晚些。
可是今天的青年人什么时候结婚呢?我国广州、上海、北京等大城市，青年人结婚平均年龄，女的是24岁，男的是26岁。所以这就出现了一个棘手的问题，孩子性成熟这么早，而结婚又这么晚，中间要经过一个漫长的等待期，专家称性待业期。家长意识到没有，青春期的孩子内心是很不平静的，孩子们有多少内心的风暴在那里激荡，这不是他自己计划的，这是人的本能在驱使着他发生某些心理现象，甚至行为上的改变。
在那么漫长的一个性等待期，他们充满迷惑，需要指导、教育、帮助、关心。但是大多数家长在这样的问题上，对孩子讳莫如深，无可奉告。从小孩子问妈妈“我从哪里来”这样一个简单的生命问题，你都拒绝回答，或者是糊弄孩子。到了青春期他有更深层、更复杂一点、涉及到性生理、心理、行为方面问题的话，那就难以启齿去问父母了。其实，家长不仅要告诉孩子，这些生理身体变化的原因，同时也要告诉他们，有了像成年人一样的性欲望和冲动，证明你是一个正常发育的男孩或者女孩。
许多家长为什么没有跟孩子讲呢?有的家长以为这些事学校该讲，可学校以教学为主，主抓孩子们的学习成绩，在应付考试的压力。据我所知，就算是北京、上海、天津、广州这些大城市也只是最近几年，在少数实验学校才开始建立青春期教育这样课程的，大多数学校是没有的。目前，我们国家师范学院和综合性大学，没有一个专业是来培训青春期性健康教育老师的。
如果家庭不讲，学校又没有机会去讲的话，那么孩子们到哪里去学习呢?媒体或影视作品。比如许多影视节目，都有拥抱接吻、床上镜头，甚至宣扬一些伤风败俗、不道德、不健康的关系，孩子们目睹这些电视镜头，就会误认为这是唯一的性缓释渠道。何况网上还有一些不健康的、色情的、低下的出版物。在这种环境下，孩子们获得的信息是杂乱的、不科学的、扭曲的、不真实的，刺激了他们等不到新婚之夜，甚至等不到成年就偷尝禁果越轨。
2无师自通的婚姻早过时了
青春期性健康教育，从狭义来说，就是预防少男越轨、少女未婚先孕，预防艾滋病感染;从广义上来说，有两个层面，一个层面是恋前教育、婚前教育，另一方面是人生幸福教育。
最近十年来，不断报道到医院做人工流产的女性，越来越多的是未婚少女，且一半以上是未成年人，每年暑假寒假开学，是少女做人流的高峰。这些女孩都是未来的妻子和母亲，谁来保卫下一代母亲，我希望家长们去认真考虑一下。也许有的家长说，我家的孩子非常好，她不可能去发生越轨行为。
就算是这样的，那么你的孩子是不是将来要谈恋爱，谈恋爱是不是要选择配偶结婚，是不是要建立家庭呢?择偶、恋爱、结婚、建立家庭，这是一个终身的事业，是一辈子的事业。一个人一生当中没有任何成功能够弥补婚姻家庭的失败，没有任何成功能够替代婚姻家庭的成功，因为事业的辉煌是一阵子，婚姻家庭的幸福是一辈子的事。
孩子要有幸福的一生，必须做好两方面准备：一方面是事业上的准备;另外一方面，是恋爱、择偶、婚姻准备。这两个准备几乎都交织在青春期。可是前一个准备，学校、家长不遗余力去帮孩子做，而后一个准备不少家长却放任自流，不帮孩子，学校又没有这个任务，因为学校从小学到大学，是“铁路警察”各管一段。
如果家长不承担这样的任务，不帮他们做好恋前准备、婚姻前准备，怎么能够期待他们自然而然地找一个异性去结婚、过上幸福的家庭生活呢?过去的婚姻作为经济合作社，生育共同体，无师自通，靠本能。但是今天的婚姻作为心理、文化、情感、性生活的群体，有太多的学问需要学习了。婚姻家庭作为一门终身的事业，它是需要学习的学问。可今天的学历教育和成人教育里面都没有这门课。于是，我们就看到今天失败的婚姻，挫折的爱情，动荡解体的家庭太多了。婚姻失败，其中潜藏的祸根之一是他们早期偷尝禁果所留下的心理暗示。
改革开放三十年来，全国的离婚率从4%。上升到了21%。，翻了5倍。北京市、上海市离婚率就翻到了10倍以上，北京的离婚率从1979年的2.5%。，上升到2007年的29%。。今天看到那么多青年人兴高采烈、满怀壮志地去领结婚证，但是三五年后，婚姻破产、家庭解体了。为什么他们婚姻会破产?因为他们真的不知道怎么去处理两性之间的关系。
今天作为一个钟点工都需要家政教育，唯有做夫妻、做父母没有任何的培训教育。干事业，有的人是很成功，踌躇满志，卓有成就，但是在恋爱、婚姻、家庭方面，挫折、坎坷、失败，而这些挫折坎坷失败反过来殃及他的事业，毁及他的健康，有的人甚至因此而毁掉了生命。怎么能保证这些悲剧事件不发生在你的孩子身上，这是需要家长提前去思考的问题，也需要我们在跟孩子交流对话中，去了解孩子，帮助孩子进行这方面的训练。
3贞洁是送给将来孩子的最好礼物
许多父母认为青春期孩子之间的交往是危险的，其实少男少女的交往不仅可能，而且必须，它承担着青春期成长的重要任务，有几个方面的功能：愉悦身心，增进健康;完成第二次断乳;排解心理烦恼，避免心理疾病，促进心理健康;提升智慧，增强自尊心和自信心。123下一页尾页
1993年，我们在北京、上海、天津三个城市选择了几十所学校，做青春期性健康教育尝试，一个月抽出四个半天，给孩子讲课，主要讲四方面内容：
第一个课叫做走进生命的春天。给孩子讲生理变化，身体变化。我们还跟孩子讲什么叫美，什么是青春美。要孩子接纳自己，一个人不是因为美丽而可爱，是因为可爱而美丽。在青春期，应该抓紧时间提升自己的智慧，增加自己的才学。
第二个课叫做让我猜猜你心中的秘密，讲的是孩子们青春期的心理活动，第三性征的出现等。
第三个课是关于少男少女如何正确交往。如什么是早恋、初恋、失恋，爱在青春期等，这是我们的品牌课，这个课也是孩子们非常喜欢听的。
第四个课主要讲烟酒、毒品、艾滋病及两性交往的礼仪分寸、安全保护、自我保护、未成年人保护法等。有很多女中学生遭受性骚扰，因为她们外出时穿的衣服太裸露，心术不正的人可能会瞄上她们，我们还告诉她们很多安全措施等等。
我们现在少男少女课堂是对10-15岁的孩子讲，对岁数更大一点的高中生，我们已开讲婚恋课堂，讲解友情、爱情、婚姻之间的关系，因为高中学生年龄不小了，他们距离恋爱择偶的时间不算太长了，即使你不讲，他们自然也会有很多性心理活动，装满脑袋的问号，一定要去寻求答案，如果科学的渠道不畅通，不科学的渠道就向他们敞开了大门，那样就会非常危险。
西方国家上个世纪六十年代开始了性革命、性解放，很多未成年少男少女偷尝禁果，发生性关系，导致大量女孩怀孕打胎。现在许多国际同行告诉我，欧美一些国家尝到性解放的苦果，像瑞典、英国、美国等国家，至少有三分之一的女人不能生孩子了，失去了做母亲的权利，于是她们去领养别国的孩子，养猫、养狗寻找寄托。
美国也在反思他们半个世纪性开放所带来的严重后果，开始对青少年进行洁身自爱教育。他们说洁身自爱不仅仅是女人的任务，而且是男女都要遵从的一个健康原则。对女性来说，洁身自爱保持贞洁，那就是为你保留将来有做母亲的权利。一个母亲洁身自爱，贞洁是母亲将要送给孩子的最珍贵的礼物。我觉得这样一些话，是我们家长和老师们在对少男少女进行洁身自爱教育，性道德、性安全教育的时候，也应该告诉孩子们的。
4正常异性交往应是一种愉悦
俗话说“男女搭配，干活不累”，为什么?因为男女来自两个不同的世界，两个不同的磁场在一起发生反应。世界上许多高雅的文体活动都是为男女共同参与而设计的，不是为夫妻，是为男女，像交谊舞、探戈、华尔兹、花样滑冰、男女声二重唱等等，大家看到，多么高雅、优美。成年人在不断地吸收着异性磁场的滋养，让大家更健康、更阳光。
那么处于青春期的孩子们呢?他们没有配偶，但他们又有了性发育，跟谁去反应呢?他们跟同龄的异性之间，通过在大庭广众之下的种种愉悦活动，去发生这种反应，来滋养他们的心性，能使他们更阳光、更健康。如果你的孩子有机会参加学校组织的课余活动，两个性别的孩子一起旅游、烧烤、溜马路、逛公园什么的都是可以的，只要在光天化日之下进行的交流就没有危险，就是一次放松的机会，就是一次性压抑的释放，就是一种愉悦。
青春期是孩子们自尊心和自信心急剧发育的时期，我们要利用孩子在异性面前自尊心增强这一点来帮助孩子进行适当的异性交往。比如说孩子10岁了，你让他洗澡他不愿意洗，但突然有一天发现他对自己的外表特别在乎了，那多半有一双异性的眼睛在注视着他，而这种目光最能成为一种刺激他上进的动力。
有的家长发现女儿书包里有那么一张情人卡或者一个小纸条，就觉得不得了了，如临大敌，如遇洪水猛兽，一定要女儿交代是谁写的。这种事尽管只是少数家长所为，但是值得提醒每一个家长，当我们这样去追踪少男少女间那一点青春的秘密的时候，我们是不是在伤害孩子情窦初开的那种情感呢?我们很难想象，一对青年男女，他们不曾有过少男少女时代的充分交往，突然说你已经长到25岁了，该去找对象结婚了!请问去找谁?星期天，北京的公园里，经常有上千名家长举着牌给孩子找对象，可以想像那是多么困难的事。所以我想，少男少女交往的作用，是为恋爱、择偶、婚姻做早期铺垫和准备。
现代男女对爱情一个最大的误解，以为堕入情网就是爱情。因为少男少女时期就开始堕入情网时，始终没有人跟他们讲清楚，堕入情网作为性冲动，它跟爱情还相差十万八千里。
5三道防火墙防越轨
青春期健康教育的主线就是性健康教育，我们不能回避这样的话题。许多家长说，不担心孩子友情爱情，不担心他与异性交往，但是怕孩子过早出现性问题。所以，我们要在性关系层面上建立三道防火墙。
第一道防火墙就是我们禁止、反对、不赞成未成年人发生性关系。我们也知道青少年有了性欲望和冲动，跟成年人差不多了，但为什么反对呢?有N个理由。比如说婚前性关系导致意外怀孕打胎，这就是一个最充分的理由。另外婚前性关系，由于家长不赞成，学校也反对，社会也不支持，于是少男少女往往在一个鼠窃狗偷忐忑不安的环境下发生偷情，心理医生告诉我们，当人的第一次性接触是在紧张焦虑耻辱感环境下发生的，会留下心理阴影，会影响将来的婚姻生活。
我们要告诉孩子们，禁止、反对、不赞成未成年人的性关系是为了他们自己。只有当孩子们意识到是为了自己长远的健康安全，而不是为了别人，他们才能够去做，还要告诉他们，人一生中，绝大多数时间和绝大多数场合都在克制新的冲动，这就是人类。
但是未成年人有什么特定的方法去排解欲望，去释放冲动?有很多的办法。我们要告诉青少年们用什么方式可以平息你的冲动。转移注意力，把他的精力转向一个创造性的活动。
学校应该在青春期组织更多的让孩子能够去打发精力的活动，让他不要把注意力集中在性这件事情上。要让孩子学会克制性冲动，让意志力参与自己性方面的克制，就是极大地锻炼一个人的人格，他的意志，他的纪律性等等。
第二道防火墙，我们希望百分之百的孩子在性关系上都不要发生越轨，但是今天的事实已经告诉我们，“少数的勇士”翻墙而过，那怎么办?我们还要建第二道安全网，那就是讲解关于避孕和紧急避孕的知识。家长知道你的孩子发育到了哪一步，他跟异性同学的关系密切到什么程度，什么时候你该把这样的知识委婉地去告诉孩子，孩子有权利知晓。首页上一页123下一页尾页
第三道防火墙就是关于终止妊娠。孩子拿着广告来问我们，说什么叫无痛流产。作为家长，凡是少男少女问的问题都应该有问必答，如果真答不出来，那你可以谦虚地告诉孩子，说对不起，这件事妈妈还没有来得及学习，我们能不能一起去寻找这方面的科学答案呢，跟孩子一起学习。
青春期的性健康教育谁唱主角?家长。为什么家长要唱主角?第一，青春期教育，它有隐私性，有个性化，有针对性，学校做不到针对几千个孩子一个一个地去回答那些私密性的问题。第二，家庭环境具有自然亲和力，在这种情况下更便于给孩子保护隐私，更便于在亲情的环境下去交流，那些话题就不像老师跟学生谈起来这么尴尬。另外家长作为孩子的第一任老师，在这方面要跟踪孩子的行为发展，而老师跟踪不到那么长久。所以这个青春期的性健康教育的关注和行动应该是家长，是第一个老师，而家庭是第一所学校。我希望从今以后家长们能把更多的注意力转移到你孩子青春期成长这样一个领域来，用科学的阳光去照亮孩子那条漫长的青春之路，让孩子拥有一个健康美满的人生，谢谢大家。
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